Auxiliar Animación Digital
Dentro de las nuevas circunstancias legislativas e institucionales se presenta a la comunidad el programa Técnico Laboral por Competencias Auxiliar en Animación Digital, diseñado bajo los parámetros de las competencias laborales. El nuevo diseño por competencias obliga a que la institución haga una revisión del modelo de enseñanza aprendizaje ya que el nuevo modelo coloca al estudiante como el eje central de la formación y al docente como un facilitador.
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Auxiliar Animación Digital
Dentro de las nuevas circunstancias legislativas e institucionales se presenta a la comunidad el programa Técnico Laboral por Competencias Auxiliar en Animación Digital, diseñado bajo los parámetros de las competencias laborales. El nuevo diseño por competencias obliga a que la institución haga una revisión del modelo de enseñanza aprendizaje ya que el nuevo modelo coloca al estudiante como el eje central de la formación y al docente como un facilitador.
Técnico Laboral por Competencias Auxiliares en:
Auxiliar Animación Digital - RESOLUCIÓN 0333 22 DE MAYO 2020 / 2020-2
Descripción:
Dentro de la estructura curricular se tuvieron en cuenta el perfil de entrada, perfil ocupacional para la titulación (salida), estructura curricular y módulos de formación con sus respectivas horas; cada módulo está formado por diagrama del proceso, elementos de la competencia, unidades de aprendizaje, resultados de aprendizaje y la planeación metodológica de las actividades de enseñanza- aprendizaje-evaluación.
Objetivo General:
Preparar talento humano en el conocimiento y desarrollo de habilidades y competencias laborales que permitan brindar soluciones creativas en actividades de producción y montaje de trabajo artístico, fotografías, caracteres; diseños de preimpresión; proyectan y producen diseños, ilustraciones, bocetos e imágenes visuales con el fin de comunicar eficazmente ideas, conceptos o mensajes para publicaciones, propaganda, películas, afiches y avisos.
Objetivo Específico:
• Definir el perfil del egresado y determinar las competencias que dicho perfil integra.
• Identificar y establecer los aspectos curriculares necesarios para el perfeccionamiento del programa.
• Identificar los ambientes de aprendizaje apropiados para el desarrollo del programa.
• Definir las actividades formativas por módulos.
• Definir la estrategia pedagógica a desarrollarse en el proceso de enseñanza del alumno.
• Procurar las prácticas de los estudiantes en empresas y escenarios productivos reales.
• Establecer los procesos de evaluación interna y externa del programa para adecuarlo a las necesidades
cambiantes del entorno.
¿POR QUÉ ESTUDIAR CON NOSOTROS?
Como sello diferenciador del capital humano, la Institución promueve la práctica y el desarrollo de comportamientos individuales
y grupales que garanticen una imagen responsable de alto compromiso.
Calidad en el Servicio:
El Poli ASYS en todos sus actos refleja y vive este valor, determinando una cultura y compromiso institucional.
Ética:
Un valor que se vive en el accionar diario, demostrándolo en la vida profesional como seres íntegros en todas las áreas.
Liderazgo:
Es el valor que marca la diferencia de nuestra institución de tener una actitud, con visión global para una actuación local.
Innovación:
Es un compromiso institucional de mejora continua para aportar al desarrollo social y empresarial. Es el esfuerzo científico y tecnológico orientado a la obtención de nuevos conocimientos.
Gratitud, tolerancia y respeto por las personas:
Son las acciones que caracterizan y comprometen al Poli ASYS en la mejora continua.